1891年12月初在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市青年会国际训练学校（后为春田学院），由该校体育教师詹姆斯·奈博士发明，儿童篮球架定制，当年的篮球规则只有13条，奈博士于1939年去世，终年78岁。他未曾料到，由他创建的篮球项目竟然在二百多个国家流传着，而且至今美国篮球还誉满全球。为了纪念奈博士发明的篮球的功绩，在春田学院校园内修建了美国篮球名人馆——詹姆斯·奈纪念馆。
随着场地设施的不断改善和改进，篮筐取消了筐底，并用铁圈代替桃篮，用木板制成挡板代替铁丝挡网，场地增设了中线，中圈和罚球线，比赛改由中场跳球开始。与此同时，场上比赛队员也通常改为每队9人，开始有后卫，守卫，中锋，前锋，留守等位置之分。此外，奈制订了一个不太完善的竞赛规则，共13个条款，其中规定不允许带球跑，抱人，儿童篮球架价格，推人，绊人，打人等。这大大提高了篮球游戏的趣味性。
小学生篮球架样式与尺寸
篮板面距离立柱不小于600mm，
篮圈使用实心钢制材料，直径在16 mm -20 mm，
篮板面距离篮圈内沿近点距离为148 mm -152 mm，
网长在1000px-1125px，
高度为2050mm-2350mm，
对角线之差在6-8mm，保护边框同上。
篮架主体支撑部分为钢材，立柱臂厚不得小于4mm，
伸臂臂厚不得小于2.5mm.
篮板背后距地面小于1.8m高度的任何篮架悬臂与支撑部分应经衬添后包扎，
包扎厚度不小于62.5px，儿童篮球架供应，
在篮板背后的任何支撑部分要在其下表面包扎，直到距篮板正面2000px处。
一个熵减的世界大概和我们现在的世界没有什么不同。
这个回答可能和绝大多数人直觉中的答案完全相反。毕竟，阳春市儿童篮球架，物理学基本的定律之一，热力学第二定律，如果是完全逆转的，怎么可能整个世界还会是一样的呢？这需要我们从这个问题说起：
熵为什么是只增不减的呢？
一件看似与熵增的单调性相悖的事情是，我们现在关于物质运动的基本定律都是时间反演对称的。这在很多科普书籍中已经是老生常谈了 – 例如，一个自由落体的物体，我们把这个过程反演一下，就是一个标准的竖直上抛运动，它们在物理上都是完全合理的。因而，我们完全无法区分一个自由落体（或竖直上抛）的物体到底是“正演”还是“反演”。所以，“落体的世界”和“上抛的世界”对我们而言是没什么不同的。
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