1891年12月初在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市青年会国际训练学校(后为春田学院),由该校体育教师詹姆斯·奈博士发明,儿童篮球架定制,当年的篮球规则只有13条,奈博士于1939年去世,终年78岁。他未曾料到,由他创建的篮球项目竟然在二百多个国家流传着,而且至今美国篮球还誉满全球。为了纪念奈博士发明的篮球的功绩,在春田学院校园内修建了美国篮球名人馆——詹姆斯·奈纪念馆。
随着场地设施的不断改善和改进,篮筐取消了筐底,并用铁圈代替桃篮,用木板制成挡板代替铁丝挡网,场地增设了中线,中圈和罚球线,比赛改由中场跳球开始。与此同时,场上比赛队员也通常改为每队9人,开始有后卫,守卫,中锋,前锋,留守等位置之分。此外,奈制订了一个不太完善的竞赛规则,共13个条款,其中规定不允许带球跑,抱人,儿童篮球架价格,推人,绊人,打人等。这大大提高了篮球游戏的趣味性。
小学生篮球架样式与尺寸
篮板面距离立柱不小于600mm,
篮圈使用实心钢制材料,直径在16 mm -20 mm,
篮板面距离篮圈内沿近点距离为148 mm -152 mm,
网长在1000px-1125px,
高度为2050mm-2350mm,
对角线之差在6-8mm,保护边框同上。
篮架主体支撑部分为钢材,立柱臂厚不得小于4mm,
伸臂臂厚不得小于2.5mm.
篮板背后距地面小于1.8m高度的任何篮架悬臂与支撑部分应经衬添后包扎,
包扎厚度不小于62.5px,儿童篮球架供应,
在篮板背后的任何支撑部分要在其下表面包扎,直到距篮板正面2000px处。
一个熵减的世界大概和我们现在的世界没有什么不同。
这个回答可能和绝大多数人直觉中的答案完全相反。毕竟,阳春市儿童篮球架,物理学基本的定律之一,热力学第二定律,如果是完全逆转的,怎么可能整个世界还会是一样的呢?这需要我们从这个问题说起:
熵为什么是只增不减的呢?
一件看似与熵增的单调性相悖的事情是,我们现在关于物质运动的基本定律都是时间反演对称的。这在很多科普书籍中已经是老生常谈了 – 例如,一个自由落体的物体,我们把这个过程反演一下,就是一个标准的竖直上抛运动,它们在物理上都是完全合理的。因而,我们完全无法区分一个自由落体(或竖直上抛)的物体到底是“正演”还是“反演”。所以,“落体的世界”和“上抛的世界”对我们而言是没什么不同的。
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